Skola - insatser som främjar goda hälsovanor
Skolans främsta möjlighet att främja goda hälsovanor bland barn och unga är att utveckla deras kompetenser.
Pedagogiska program i skolan kan främja vissa hälsorelaterade beteenden (Glanz 2002). Program som syftar till att påverka kost och motionsvanor är effektiva *** eftersom eleverna kan få näringsriktiga skolluncher och kan vara fysiskt aktiva på skoltid. Bestående effekt har dock inte påvisats av program som syftar till att påverka alkoholbruk, tobaksbruk, drogbruk och användning av preventivmedel. Gemensamt för dessa beteenden är att skolans insats syftar till att få ungdomar att undvika dem. De är således icke-beteenden som inte praktiskt går att öva i skolan.
Skolan kan motverka bruk av tobak genom aktiv övervakning av skolans tobaksförbud *** med sanktioner för de elever som överträder förbudet. Skolan kan också medverka till att program genomförs för föräldrar. Program för föräldrar *** har både effekt på ungdomars bruk av alkohol och på bruk av tobak.
Skolan kan erbjuda bra skolmat och tillfällen till motion. För motionsvanor finns det samband mellan beteende under uppväxtåren och beteende senare i livet (Telama 2005). Det är därför möjligt att goda kost- och motionsvanor under skoltiden kan påverka individernas beteende också på sikt.
Referenser
Innehållsansvarig: Sven Bremberg
Sidan uppdaterad den 31 juli 2009
