Utbildningssamordnaren Ulf Ljungberg
Ulf Ljungberg arbetar som utbildningssamordnare på Folkhälsoenheten i Malmö stad. Det innebär att han erbjuder kompetensutveckling och konsultativt stöd till de olika stadsdelarna i frågor som rör förebyggande arbete.
- Folkhälsoenhetens arbete gentemot skolan handlar om att i en dialog hjälpa till att styra in skolans insatser mot mer kunskapsbaserade. Fast vi måste inta en ödmjuk inställning till det som redan pågår. Det är vikigt att inte tappa engagerade människor. Vad vi kan göra är att råda skolor att välja en kunskapsbaserad metod när de ska börja arbeta med något nytt.
Ulf inspireras av trevliga och duktiga kollegor och av att det är roligt att jobba på Folkhälsoenheten. Drivkraften ligger i målsättningen att det arbete de utför ska mynna ut i att människor mår bättre. Det gör arbetet meningsfullt.
Han upplever att det finns ett stort intresse för förebyggande och hälsofrämjande arbete bland stadens skolor.
- Man får många nickar när man är ute och pratar i skolor. Det gäller att lyfta fram vinsterna med ett förebyggande arbete i skolan. Vinster som att det sociala klimatet och elevernas psykiska hälsa stärks. Det är ofta förlösande för skolan när de inser att ett och samma förhållningssätt löser flera problem och att det förebyggande arbetet blir en direkt egenvinst för skolan.
En tobaks-, alkohol- och drogförebyggande strategi sätter ramarna
I Malmö stad finns en tobaks-, alkohol- och drogförebyggande strategi med tillhörande handlingsplan. De är tydliga och framtagna i en dialog och i staden känner man ett stöd i dem. Men Ulf ser också problem med dokumenten.
- Ett dilemma är att vi har så många olika program och strategier inom Malmö stad. För mottagaren blir det lätt ohanterligt. Vi behöver bli lite mer listiga och göra mer övergripande styrdokument. Det skulle vara lättare för både styrande och dem ute i verksamheten. Dessutom sparar det resurser.
Strategin är antagen av Kommunfullmäktige och sex samverkansparter har skrivit under. Det innebär att många verksamheter har samma strategi.
- De är däremot inga detaljstyrande dokument för skolan utan används mer på förvaltningsnivå. Lokala policydokument kring droger finns ofta på skolorna. Det är vikigt att dessa dokument bygger på lokala förutsättningar. De ska tas fram på ett sätt så att det känns bekvämt för dem som ska jobba med dem.
Det är också oerhört viktigt att man tar med det främjande och förebyggande perspektivet i en skolas drogpolicy menar Ulf. Det finns med i de flesta lokala policydokument i staden men kan bli bättre. ”Vad gör vi när något händer?” är ofta fokus i dokumenten.
Ulfs råd till skolor, kommuner och andra är att satsa på att ta fram ett policydokument i en process där alla får tycka till. Ulf menar att processen är minst lika viktig som slutprodukten. Så många aktörer som möjligt bör delta i processen. Och det måste få ta tid.
- Man vill ofta utföra arbetsuppgifter så resurssparande som möjligt. Därför utser man en arbetsgrupp av eldsjälar som jobbar fram ett dokument. Men då tappar man en vikig del av processen, den där så många som möjligt får tycka till. Med en bredare delaktighet får man också ett dokument som många vill använda och känner igen sig i. Då kommer det inte motarbetas lika mycket. Ingen kan då säga att ” det här har andra bestämt”. Där i ligger resursbesparningen.
Inspirationsresa till USA
I vår åker Ulf tillsammans med kollegor inom stadsdelarna på en studieresa till USA. Det är en del i en flerårig kompetensutvecklingsstrategi. De kommer att besöka Penn State University i Pennsylvania där forskaren Mark Greenberg håller till. Mest intresserade är de av ett forskningsprojekt som kallas ”Communities that care” och som handlar om hur man lokalt skapar hållbara strukturer för ett evidensbaserat förebyggande arbete. Malmö stad kommer också få tillfälle att presentera sitt eget arbete och hoppas på givande feedback från duktiga forskare.
Sidan uppdaterad den 4 mars 2009